聚力提升，赋能启航——2023教师教学职业能力培训

  为了加快教师队伍的规范化、专业化、特色化，促进我校教师专业技能和综合素质进一步提升，2023年2月7日-2月9日，我校开展了为期三天的教师教学职业能力培训。培训主要分为两个板块：加强基础教学建设、加快一体化教学改革进程。
培训会上，副校长邓文新以《师风师德建设》为主题，围绕师风存在的十大问题展开剖析，并号召广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人。
  
  教务科王义胜在基础组谈教师应具备的教育情怀，应康老师介绍了如何提升文化基础课程教学质量，徐国宝提出如何将思政元素融入到教学当中去，胡承明老师分享首次课如何与学生进行有效沟通。老师们围绕每个培训主题，进行探讨、思考、交流、总结。
  
  王靓老师围绕“加快一体化教学改革进程”主题，从“如何确定工作任务名称”、及“学习制作鱼骨图“、及“完善学习流程及”工作页的书“写“及”成果展示及点评“五个方面进行深入浅出详细讲解，并结合自己在一体化教学课程建设中的体会和经验，向老师们讲述了一体化课程教学策划与实施的方法。她强调:“一体化课程是以综合职业能力培养为目标，以行动导向为教学策略，以工学结合、学生主体为教学理念，让培训的老师们感受到成为一名教改型教师的重要性和迫切性，激发了大家深度学习、终身学习的动力，为打造教改型教师队伍起到了积极推动作用。
  
  此次参训的老师们明白“有高质量的教师，才有高质量的教育”，从主动学习、有目标学习、协作学习、深度学习、终身学习六个方面的重要性。培训是老师们适应教学改革要求、提升业务水平是加快一体化教学改革进程的重要举措和迫切需要，也是学校对教师队伍建设的高度重视。